Presencial 7 Juego Pedagógico Actividad 1 Técnica: Adivina qué Estrategia: La actividad tiene como propósito que el maestro-estudiante adivine palabras escritas en tarjetas de colores. Mediante una lluvia de ideas tendrán que adivinar las palabras escritas en ocho tarjetas. Se debe pedir a cuatro u ocho participantes que realicen las mímicas para que puedan adivinar las palabras escritas en cada tarjeta. Si son cuatro participantes debe proporcionar dos tarjetas a cada uno, si son ocho participantes debe proporcionar una tarjeta a cada participante. Todos deben registrar las ocho palabras en el siguiente esquema. Tipos de Juego Enumera y describe los cuatro tipos de juegos pedagógicos. 1. Rondas: Se pueden describir como actividades 10dicas que permiten el canto y movimiento de los participantes, generalmente la letra de sus canciones no tiene sentido aparente, sin embargo, para los niños si es significativo. por tal raz6n es recomendable no utili...
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Actividad 1 mi infografía Elementos Descripción TITULAR CIBERDELITOS Encabezado Peligro en las Redes Sociales Texto Es una dimensión internacional, porque los correos electrónicos se almacenan fuera del país, el internet, puede causar daños a la sociedad. Este pude llevar a cabo el fraude en línea, la difusión de pornografía infantil y los ataques de los piratas son solo ejemplos de delito. Cuerpo Extorsión, apuestas ilegales, fraude, ciberbulling, pornografía infantil, tráfico de drogas Fuente https://www.conletragrande.cl/educacion-financiera/tipos-de-ciberdelitos-que-acechan-a-los-usuarios-de-internet Créditos: Ruth Ester Gabriel Pelicó Carta de solicitud Autorización fotografía de infografía Fotografías con el grupo de alumnos
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Infografía Formato del Plan RESULTADOS OBTENIDOS: Se les presentó a los alumnos lo que es la infografía en este caso fue de los Seres vivos como todo niño despertó en ellos la curiosidad de un tema nuevo y especialmente del grado que actualmente desempeño que es primero, hacían preguntas, jugaban con colores y de lo cual aprendieron mucho fue un tema no visto en clase, y se les dio una hoja para que ellos lo utilizaran y así reforzar su aprendizaje.
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Presencial N. 5 Informática Separador de unidad Actividad No. 1 Técnica: Preguntas Guía Estrategia : La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante enumere y describa las medidas de seguridad en procesos de información Online. La actividad se llevo a cabo formado grupos y el docente guía asigno 4 preguntas del tema sexting y el Ciberacoso. Actividad 2 Técnica Pescado de Ideas Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante enumere y describa, características de las infografías. Puede hacer las anotaciones en la parte exterior del diseño de papel. Para desarrollar la actividad utilice las instrucciones de acuerdo con las imágenes. Para la actividad se nos proporciono una hoja de papel y siguiendo las instrucciones que observamos en el vídeo formamos un pescado y en las partes de este se escribió las características que tiene una inf...
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Técnica: Buscando ilustraciones Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante tome en cuenta la resolución de imágenes, además de elegir recursos gráficos de acuerdo con el tipo de material que vaya a diseñar. Buscar tres recursos gráficos mayor de 1000 pixeles Tres recursos menores de 1000 pixeles Para colorear mayor de 1000 pixeles Tres recursos menores de 1000 pixeles para colorear